近日，习主席在参观四平战役纪念馆时强调：“要让14亿人民、9000多万党员特别是各级领导干部很好学习中国共产党党史、新中国史。”学习的目的为什么？就是要通过照照历史的镜子，通过学习，提高政治站位，树立历史眼光、强化理论思维、增强大局观念，增强开拓前进的勇气和力量，这就是我们在红色拓展中常常讲到的“学以致用”。

“四史”怎么学？国洲文化的系列培训班遵循的是以下几点原则：

一、以谦虚之心学习历史

欲知大道，必先为史。历史是人类最好的老师，重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。广大党员干部要学会运用马克思主义的立场、观点、方法去学习历史，特别是加强对党史、新中国史的学习，把握历史规律，汲取前人智慧。

要本着“择其善者而从之、其不善者而去之”的科学态度，分清楚哪些值得学、哪些不能学，取其精华、去其糟粕，不能学古不化、厚古薄今。要防范唯心史观、英雄史观、历史虚无主义的影响，坚定政治立场，坚持用党的科学理论武装头脑，旗帜鲜明地同各种错误思想作斗争。

二、以智慧之心活用历史

“后之视今，亦犹今之视昔。”历史思维是一种长时段思维、一种整体思维，同时也是一种发展思维。这就要求我们的党员干部放宽视野、提升高度，以贯通古今的智慧，分析解决当下遇到的问题，既知其然又知其所以然。各级党员干部特别是领导干部，不论职务高低，不论分管领域大小，都要善于从历史的角度出发，以长远的眼光分析和解决宏观性、前瞻性、政策性问题，把握事物发展方向，决不能成为单纯的事务主义者。

要有“功成不必在我”的历史胸怀，淡化个人得失的考量、树立正确的政绩观，保持历史耐心、发扬钉钉子精神，一张蓝图绘到底，一任接着一任干，在反复淬火中铸就功勋。要坚持“历史由人民创造”的历史唯物主义基本原理，始终坚持以人民为中心，始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为制定政策措施、衡量工作得失的根本标准，做到一切为了人民、一切依靠人民。

三、以开拓之心创造历史

“历史、现实、未来是相通的。历史是过去的现实，现实是未来的历史。”对于国洲文化而言，传承红色基因、弘扬红色教育既是工作内容，更是历史责任。而对于广大的党员干部而言，同样也要在继承历史的同时，创造历史。新时代，面临日益复杂的国际环境，面临日趋繁重的改革发展稳定任务，面临诸多难以想象的困难和挑战，尤其需要各级领导干部从历史中汲取经验和智慧，更好地研究问题、把握规律、推进工作，继而开创未来。

要紧紧抓住历史机遇，保持战略定力、增强忧患意识，以更大的政治勇气和智慧、更有利的措施全面深化改革，加快经济结构转型升级，变外部压力为加快推动经济高质量发展的动力。要切实强化历史担当，做起而行之的行动者、攻坚克难的奋斗者，以“时不我待、只争朝夕”的紧迫感把握发展大势、抓住变革时机。要致力作出历史贡献，在其位、谋其政、干其事、求其效，在实践中找思路、想办法、出实招、创新招，努力提高抓落实的能力，把目标任务变成实实在在的办法措施。

历史之中有智慧，历史之中有营养。党员干部要发掘利用好党史、新中国史这座宝库，在砥砺前行中不断增强历史思维，为中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。（责编：成都党性教育基地）