说起乡村振兴，就不能不提一下邻国日本。在日本的乡村建设中，除开农业标准化、农业工匠精神，最具特色的就是“一村一品”。所谓“一村一品”，就是一个村子的居民，充分利用本地资源优势，因地制宜，自力更生，建设家乡，发展农村经济。目的是通过提高农产品自身特色、地域特色、加工传统等附加价值来提升农村的经营效益，开发具有地方特色的“精品”或“拳头产品”。

随着我国的脱贫攻坚战取得全面胜利，中国的乡村振兴也正阔步向前，从本国国情出发，创新发展，靠质量打响品牌知名度，紧紧扭住产业振兴不放松，不断夯实乡村振兴的产业基础，创造新时代乡村振兴的新局面。

学习乡村振兴成功经验，借鉴“一村一品”品牌打造模式，近些年来，湖南宁乡市着力夯实党员教育基础，重点建立“一片一品”项目体系，扎实抓好党员教育培训全覆盖。

国洲文化在相关的红色拓展中了解到，宁乡市按照“就近就便参学、优化资源配置、突出党建亮点”的原则，以2—4个乡镇(街道)为1组，每10公里以内建设1个片区，建成十大党员教育培训片区基地，构建“一片一品”项目体系。

1、目标要求同向。在片区基地，统一标准要求，明确一个乡镇牵头组织所在片区培训，让党员在“家门口”就能集中学习。片区重点推进“六个一”工程，即每个片区制定1套培训制度，开发1堂以上特色党课，完善1个以上现场教学点，设计1条以上现场教学线路，拍摄1个以上微视频，每季度举办1次以上“田间课堂”。

2、形式内容特异。各片区结合地域特色和工作亮点，做好“党建+”结合文章，逐步实现一个片区一个党员教育品牌的目标，如探索“土地合作社+新型经营主体+综合服务体系”的新型村级集体经济发展路径，打造大成桥片区“党建+集体经济发展”等10个教学特色品牌。

3、活力潜力迸发。注重打造现场教学点，选好用好各战线、领域、行业阵地，创新培育喻家坳乡湖溪塘村等现场教学点。注重培育本土师资，组织千余名村(社区)书记开展“支部书记赛党课”活动，举办师资培训班，邀请省市专家一对一指导，切实提高师资授课技能和水平。注重开发本地课程，涌现出“何叔衡的绝对忠诚精神”等一批本地优秀党课。注重设计特色线路，基地和现场教学点联点成线，推出“党性+”系列、青年毛泽东游学线路等精品线路。（责编：成都红色教育培训中心）