党员教育是党的建设基础性、经常性工作，在长期的成都党建活动中，国洲文化注重总结各地党员教育管理工作经验，并及时向社会予以介绍推广。今天要为大家介绍的是山东临沂费县的成功经验，希望对大家能有所启发。该县聚焦加强党员教育，着重在健全机制、师资管理、打造阵地、资源内容上下功夫，着力构建立体化、规范化、系统化、实用化的党员教育体系，持续推进党员教育提质增效。

一、谁来管？需要教育机制立体化

1、高点定位，加强组织。建立党员教育培训联席会议制度，由县委组织部分管领导任会议主持人，县委宣传部等部门单位的分管负责人参会。会议重点商讨党员教育培训经费收支情况及年度党员培训计划等事宜，为开展特色党员教育工作提供有力支撑。

2、明确职责，专人负责。为适应新时代党员教育培训工作的发展需要，借助全县事业单位改革契机，联合县编办理顺乡镇(街道)党员教育中心机构和职能，明确行政编制人员负责具体工作，设置乡镇(街道)党员教育中心，明确1名事业编制人员做好服务工作。

3、完善升级，健全机制。通过整合、改造等方式，实现全县乡镇(街道)党员教育中心全覆盖，为做好党员教育培训工作奠定坚实基础。

二、谁来教？需要师资管理规范化

1、择优选拔保质量。全县以“个人报名+组织推荐”的方式，选出优秀讲师，根据个人素质、培训主题、培训经验等，最终确定党员教育师资库重点培育对象。

2、分类管理建队伍。按照深挖优秀资源、统筹各类师资、按需配置课程的原则，建立由领导干部、先进模范人物、优秀教师、专家学者、基层党组织书记、实用技术人才、党务工作者、离退休干部等组成的“费县党员教育师资库”，为全县各级党组织开展党员教育培训提供专业化师资力量。

3、按需开课提实效。根据“需要什么讲什么、缺少什么教什么”，由党员教育中心统筹，根据基层的需求配课，让培训更具针对性、实效性。

三、在哪教？需要阵地建设系统化

1、发挥主阵地作用。充分发挥县委党校、镇街党校、党群服务中心等在党员教育培训中的作用，按照有场所、有制度、有师资、有课程，配套基础设施的“四有一配套”标准，深入推进镇街党校实体化规范化运行，打通党员教育培训“最后一公里”。

2、打造体系化基地。推进“课堂+基地”实训模式，整合特色红色教育优势资源，进一步完善硬件设施、课程体系、师资队伍和管理制度，打造县级党员教育示范培训基地和现场教学基地。

3、开发优质教材。坚持“创作精品教材、服务党员教育、推动党建工作”的理念，联合县融媒体中心，高质量、高标准打造党员教育教材开发基地，配备专业教学资源拍摄人员，开发优秀教育电视片。

四、教什么？需要资源内容实用化

1、拓展阵地，推进“多元教育课程”。围绕党的建设需要、经济社会发展需要、党员学习需要设置课程，借助“学习强国”平台、“灯塔-党建在线”网络平台，采用教师讲授、线上教学、现场教育、学思践悟等形式创新开展教育培训。

2、立足典型，开展“启发教育课程”。结合“榜样”推选活动和微视频网络征集活动，积极挖掘基层一线优秀党员，用集中宣传、巡回宣讲、举行先进事迹发布会等方式，激励全县各级党组织和广大党员向先锋看齐、向模范致敬。

3、丰富资源，深化“媒体教育课程”。聚焦中国共产党成立100周年、党史学习教育等重要节点任务，开发制作系列党员教育电视片。充分挖掘经济社会发展中的成功案例、党员群众身边的榜样典型，推出优秀党课和高质量党员教育电视片。（责编：成都红色教育培训基地）